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| Les arcanes du Tarot - Correspondances avec la biographie et le process d'écriture
#### Le Tarot et l'Écriture
- **Utilisation du tarot pour l'écriture**
- Explication du Tarot de Marseille
- Correspondance entre les arcanes et les lettres de l'alphabet hébraïque
- **Le tarot comme outil narratif**
- Utilisation pour développer des personnages
- Équilibre entre les moments de succès et de défi dans une histoire
#### Construction des Personnages
- **Techniques pour définir des personnages**
- Inspiration du réel
- Importance de l'observation et de l'écoute des autres
- Utilisation des rencontres pour créer des personnages composites
#### Les Arcanes Majeurs
- **Interprétation des cartes**
- Le Bateleur : potentiel non exploité
- La Papesse : début du cheminement spirituel
- L'Impératrice et l'Empereur : pouvoir et autorité
- Le Pape : enseignement et transmission
- Les Amoureux : choix et dilemmes
- Le Chariot : succès superficiel
- La Justice : équilibrer les actions
- L'Hermite : introspection et solitude
- La Roue de Fortune : instabilité et changement
- La Force : maîtrise de soi
- Le Pendu : changement de perspective
- La Mort : transformation et renouveau
- La Tempérance : équilibre intérieur
- Le Diable : addiction et tentation
- La Maison Dieu : destruction et reconstruction
- L'Étoile : espoir et guidance
- La Lune : subconscient et secrets
- Le Soleil : révélation et clarté
- Le Jugement : renaissance et évaluation
- Le Monde : accomplissement et harmonie
#### Techniques d'Écriture
- **Application pratique du tarot**
- Utilisation des arcanes pour structurer des chapitres
- Techniques de tirage pour décider des évolutions des personnages
- Exemples de tirages pour créer des intrigues
#### Conclusion
- **Interprétation personnelle des cartes**
- Encouragement à développer sa propre vision du tarot
- Invitation à utiliser le tarot comme outil créatif
## Signification des arcanes du Tarot
#### Introduction
- **Contexte de l'utilisation des arcanes**
- Utilisation du Tarot de Marseille pour développer des personnages
- Correspondance entre les arcanes et diverses situations de vie
#### Arcanes Majeurs
1. **Le Bateleur**
- **Description** : Personnage avec des outils, représentant le potentiel non exploité.
- **Symbolisme** : Illusion, début d'un cheminement, créativité.
2. **La Papesse**
- **Description** : Femme avec un livre, symbolisant le savoir et le début du cheminement spirituel.
- **Symbolisme** : Sagesse, connaissance cachée, intuition.
3. **L'Impératrice**
- **Description** : Femme de pouvoir, représentant l'autorité et la maternité.
- **Symbolisme** : Créativité, action, pouvoir féminin.
4. **L'Empereur**
- **Description** : Homme de pouvoir, symbolisant la stabilité et l'ordre.
- **Symbolisme** : Autorité, structure, leadership.
5. **Le Pape**
- **Description** : Enseignant spirituel, représentant la transmission du savoir.
- **Symbolisme** : Sagesse, enseignement, tradition.
6. **Les Amoureux**
- **Description** : Personnage partagé entre deux femmes, représentant les choix et les dilemmes.
- **Symbolisme** : Amour, choix, dualité.
7. **Le Chariot**
- **Description** : Personnage en carrosse, symbolisant le succès et la maîtrise.
- **Symbolisme** : Victoire, ambition, contrôle.
8. **La Justice**
- **Description** : Femme avec une épée et une balance, représentant l'équilibre et la justice.
- **Symbolisme** : Équité, vérité, loi.
9. **L'Hermite**
- **Description** : Vieil homme avec une lanterne, symbolisant l'introspection et la solitude.
- **Symbolisme** : Sagesse, recherche intérieure, isolement.
10. **La Roue de Fortune**
- **Description** : Roue tournante avec des personnages, représentant l'instabilité et le changement.
- **Symbolisme** : Chance, destin, cycles de vie.
11. **La Force**
- **Description** : Femme maîtrisant un lion, symbolisant la force intérieure et la maîtrise de soi.
- **Symbolisme** : Courage, détermination, contrôle de soi.
12. **Le Pendu**
- **Description** : Homme pendu par un pied, représentant le changement de perspective.
- **Symbolisme** : Sacrifice, renversement, nouvelle vision.
13. **La Mort (Arcane sans nom)**
- **Description** : Squelette avec une faux, symbolisant la transformation et le renouveau.
- **Symbolisme** : Fin, transition, renouveau.
14. **La Tempérance**
- **Description** : Ange versant de l'eau entre deux cruches, représentant l'équilibre et la modération.
- **Symbolisme** : Harmonie, patience, alchimie intérieure.
15. **Le Diable**
- **Description** : Personnage démoniaque avec des chaînes, représentant les addictions et les tentations.
- **Symbolisme** : Matérialisme, esclavage, tentation.
16. **La Maison Dieu**
- **Description** : Tour frappée par la foudre, symbolisant la destruction et la reconstruction.
- **Symbolisme** : Changement soudain, catastrophe, libération.
17. **L'Étoile**
- **Description** : Femme nue versant de l'eau, représentant l'espoir et la guidance.
- **Symbolisme** : Inspiration, sérénité, beauté.
18. **La Lune**
- **Description** : Paysage nocturne avec des animaux, représentant le subconscient et les secrets cachés.
- **Symbolisme** : Illusion, mystère, intuition.
19. **Le Soleil**
- **Description** : Deux enfants sous le soleil, représentant la clarté et la vérité.
- **Symbolisme** : Joie, succès, vitalité.
20. **Le Jugement**
- **Description** : Ange soufflant dans une trompette, représentant la renaissance et l'évaluation.
- **Symbolisme** : Réveil, changement, absolution.
21. **Le Monde**
- **Description** : Danseur entouré d'une couronne, représentant l'accomplissement et l'harmonie.
- **Symbolisme** : Complétion, intégration, perfection.
22. **Le Mat (Arcane sans nombre)**
- **Description** : Voyageur errant, représentant le voyage et l'aventure.
- **Symbolisme** : Liberté, folie, nouveau départ.
#### Conclusion
- **Importance des arcanes dans l'écriture**
- Utilisation pour structurer des histoires et développer des personnages
- Source d'inspiration et de réflexion pour les écrivains
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| Mémoires d'une fourmi - Biographie de Bernard WERBER
source: Ouvrage - mémoire d'une fourmi- résumé par chatGPT
# Mémoires d'une Fourmi - Bernard Werber
## Partie 1 : Introduction
- **Dédicaces**
- **Citation de l'Encyclopédie du Savoir Relatif et Absolu**
## Partie 2 : Les Arcanes du Tarot
### Arcane sans Nombre (0 ou XXII) : Le Mat
- Symbolisme du Mat
- Expérience de Werber en Corse à 14 ans
## Partie 3 : Enfance et Influences Familiales
### 5 Ans : Conteur
- Histoires racontées par son père
- Fascination pour la mythologie grecque
### 7 Ans : Comment Survivre sans Mémoire
- Difficultés scolaires et mémorisation
- Influence de ses amis et leur dynamique
### 8 Ans : Tout Petit dans un Monde Immense
- Premiers récits de fiction
- Intérêt pour les sciences et expériences avec "Le Petit Chimiste"
### 9 Ans : La Fin de Tout Mouvement
- Lutte contre la spondylarthrite ankylosante (SPA)
- Adaptation à la maladie et réflexion sur la vie
### 11 Ans : Test Psychologique
- Test psychologique et réponses de Werber
- Début de l'Encyclopédie du Savoir Relatif et Absolu
### 13 Ans : Effondrement
- Mort de son grand-père
- Échecs scolaires et réorientation
## Partie 4 : Adolescence et Découverte de Soi
### Arcane VI : L'Amoureux
- Signification de l'arcane
- Rencontre avec Véronique Lamoureux
### Arcane XVIII : La Lune
- Symbolisme de la Lune
- Période d'écriture de "La Révolution des fourmis"
### Arcane XX : Le Jugement
- Signification du Jugement
- Réflexion sur la justice et la spiritualité
### Arcane V : Le Pape
- Symbolisme du Pape
- Rencontre avec Jacques Padovani et initiation au yoga
## Partie 5 : Naissance d'un Écrivain
### Arcane X : La Roue de Fortune
- Fluctuations de la carrière d'écrivain
- Résilience face aux hauts et bas
### Arcane XV : Le Diable
- Symbolisme du Diable
- Dépendances et luttes internes de Werber
## Partie 6 : Formation et Premiers Succès
### Arcane I : Le Bateleur
- Symbolisme du Bateleur
- 16 ans : L'art du suspense
### Arcane XI : La Force
- Symbolisme de la Force
- 17 ans : Tous les matins apporter sa pierre à l'édifice
### Arcane XVII : L'Étoile
- Symbolisme de l'Étoile
- 18 ans : Droit devant
### Arcane XIX : Le Soleil
- Symbolisme du Soleil
- 19 ans : L'Amérique sans argent
## Partie 7 : Les Expériences et Réflexions
### Arcane XIII : La Mort
- Symbolisme de la Mort
- Lutte contre la maladie et résilience
### Arcane XIV : La Tempérance
- Symbolisme de la Tempérance
- Équilibre entre vie personnelle et professionnelle
### Arcane XXI : Le Monde
- Symbolisme du Monde
- Compréhension et acceptation de la vie et de ses cycles
## Partie 8 : Aventures et Apprentissage
### Voyage aux États-Unis
- Expériences à New York : Rencontre avec le bonneteau
- Vie de bohème : dormir dans les gares, vivre avec les punks
- Traversée vers Los Angeles : Conducteur iranien paniqué par une abeille
- Travaux divers : Tentative de travail dans une boulangerie, cueillette risquée
- Inspiration pour "La Prophétie des abeilles" et "Les Fourmis"
### 20 Ans : Une Fourmilière dans la Baignoire
- Décision de quitter Toulouse pour Paris
- Inscription à l'École supérieure de journalisme (ESJ)
- Installation d'une fourmilière dans la baignoire
- Observation et étude des fourmis : Création des groupes fainéantes, maladroites, opérationnelles
- Écriture de la version J des "Fourmis"
- Influence de Jacques Padovani et début de la méditation
### 21 Ans : Rencontre avec Francis Frydman
- Découverte de l'informatique et de l'intelligence artificielle
- Apprentissage du langage Basic et développement de programmes
- Création de la version K des "Fourmis" avec une structure informatique
- Influence de Philip K. Dick et développement de nouvelles techniques d'écriture
### Aventure dans la Jungle Africaine
- Concours de journalisme et reportage sur les fourmis magnans
- Voyage en Côte d'Ivoire et rencontres avec les scientifiques du CNRS
- Découverte des défis et dangers de la jungle
- Documentation exclusive pour le roman "Les Fourmis"
### Adaptation à la Vie Locale en Afrique
- Rencontre avec Kouassi Kouassi
- Adaptation aux conditions de vie locales
- Observation des parasites et des simulis
- Importance des vêtements longs pour se protéger des piqûres
#### Rencontre avec les fourmis magnans
- Description de l'attaque des fourmis magnans et des méthodes de protection.
- Observation et photographie de la reine des fourmis magnans, malgré les dangers.
### Retour en France et début de carrière journalistique
#### Stage dans un quotidien de province
- Découverte des coulisses du journalisme local.
- Rencontres marquantes, y compris une Lilliputienne inspirant le roman "Les Micro-Humains".
#### Collaboration avec Reine Silbert
- Pigiste régulier pour un magazine à tirage réduit.
- Influence et conseils de Reine Silbert, rédactrice en chef et militante intellectuelle.
#### Entrée dans le journalisme parisien
- Publication d'un article sur les fourmis magnans dans "L'Événement du jeudi".
- Rencontre avec Francis Esménard, proposition de transformer l'article en livre.
- Refus initial de publier un roman chez Albin Michel, persévérance de l'auteur.
### Vie en rédaction
#### Rencontre avec Christine
- Christine est décrite comme la "big chef" du service société, dirigeant avec une attitude sévère.
- L'auteur ressent de l'appréhension envers elle, exacerbée par son comportement intransigeant et ses modifications arbitraires des articles des journalistes.
#### Premiers articles et difficultés
- Premier article accepté, mais publié avec des modifications significatives, rendant le texte incohérent.
- Florian explique que Christine utilise un gros marqueur noir pour couper les articles, démontrant ainsi son pouvoir.
#### Réunions de service
- Réunions hebdomadaires où chaque journaliste doit proposer des sujets.
- Christine critique durement les idées de Clémence, responsable de la rubrique écologie, en raison de son sexe et de son âge.
#### Relations de pouvoir
- Florian décrit la hiérarchie complexe et souvent inefficace de la rédaction, où les titres et les positions ne reflètent pas toujours la compétence ou le travail fourni.
### Travail de journaliste scientifique
#### Formats d'articles
- Cinq types d'articles : brèves scientifiques, gros dossiers annuels, dossiers d'actualité chaude, sujets originaux, et concepts innovants.
- Exemple d'un concept innovant accepté : "Dieu et la science", comparant les visions scientifiques et religieuses sur les mystères de l'univers.
#### Dossiers marquants
- Dossier sur "Dieu et la science" très bien reçu et battant des records de vente.
- Propositions d'articles non acceptées, notamment sur "Le Seigneur des anneaux" et Pierre Boulle, montrant un manque d'ouverture à certains genres littéraires au sein de la rédaction.
### Études sur le stress et rencontres
#### Rencontre avec Henri Laborit
- Laborit, spécialiste du stress, explique les trois choix face au stress : le combat, l'inhibition, et la fuite.
- Inspiré par Laborit, l'auteur choisit la fuite créative pour gérer son propre stress.
#### Article tronqué et répercussions
- Article sur Laborit modifié de manière significative, déformant ses propos.
- Premier coup de colère de l'auteur, suivi de sa première augmentation et de son statut de pigiste permanent.
### Hiérarchie chez les rats
#### Expériences de Didier Desor
- Études sur la hiérarchie des rats, montrant une répartition sociale stable : exploiteurs, exploités, autonomes, souffre-douleurs.
- Analogie avec la hiérarchie humaine et les dynamiques de pouvoir observées au Nouvel Observateur.
### Licenciement et nouveau départ
#### Licenciement
- L'auteur est licencié malgré une promesse de titularisation, suite à des conflits internes et des jeux de pouvoir.
- Soutien moral et financier de François Schlosser, chef du service étranger, qui défend l'auteur.
#### Réflexion et transition
- L'auteur réalise que son licenciement est finalement bénéfique, lui permettant de chercher de nouvelles opportunités en dehors du Nouvel Observateur.
- Nouvel engagement dans l'écriture, inspiré par ses expériences passées et ses observations sur les dynamiques sociales.
### Nouvel élan créatif
#### Début de la carrière d'écrivain
- Encouragements de Reine Silbert à se concentrer sur l'écriture.
- Rencontre avec Francine, directrice de collection, qui critique constructivement le manuscrit des "Fourmis".
#### Inspiration et réécriture
- Lecture des œuvres de Stephen King, notamment "Différentes saisons", pour améliorer le suspense et la psychologie des personnages.
- Création de nouvelles versions du manuscrit des "Fourmis", intégrant les conseils de Francine et les techniques de Stephen King.
### Collaboration sur un livre de bien-être
- Proposition de co-écriture d'un livre de santé avec un médecin, visant à fournir des conseils pratiques de bien-être.
- Travail rapide et sans pression aboutissant à un manuscrit de 200 pages prêt en un mois.
- Refus de publication par l'éditeur initial en raison de préoccupations sur la stigmatisation des personnes en surpoids.
- Rencontre avec Brigitte Massot d'Albin Michel, qui montre de l'intérêt pour le manuscrit sur les fourmis.
### Signature du contrat pour "Les Fourmis"
- Discussions et négociations entre Albin Michel et Olivier Orban.
- Préférence initiale pour Francine chez Orban en raison de sa familiarité avec le manuscrit.
- Réunions et décisions finales favorisant Albin Michel pour la publication du roman.
### Édition et réduction du manuscrit
- Collaboration avec Stanislas, directeur de collection chez Albin Michel, malgré ses réserves sur le genre du roman.
- Processus de révision impliquant des coupures significatives et une réduction de la longueur du manuscrit.
- Réintégration de certaines scènes importantes avant la publication finale.
### Sortie et réception du roman
- Publication officielle de "Les Fourmis" en février 1991.
- Manque initial de couverture médiatique et inquiétude concernant les ventes.
- Passage à l'émission "Caractères" de Bernard Rapp, augmentant la visibilité du livre.
- Écritothérapie et impact positif sur l'auteur.
### Voyage en Inde et réflexions philosophiques
- Voyage de noces en Inde et exploration de la spiritualité locale.
- Expériences variées, y compris la circulation chaotique, les interactions avec les habitants, et la découverte de la culture cinématographique indienne.
- Réflexions sur le sens de la vie et les enseignements spirituels rencontrés lors du voyage.
### Frères d'âme et enseignements de Gérard Amzallag
- Rencontre avec Gérard Amzallag, biologiste et frère de l'âme de l'auteur.
- Discussions sur la théorie de l'évolution de Lamarck versus Darwin.
- Influence de la philosophie de Gérard sur l'auteur, particulièrement sur l'idée d'adaptation et de transformation continue.
### Hypnose et expériences
#### Initiation à l'hypnose
- Rencontre avec un auteur sur l'hypnose lors d'un salon du livre.
- Premières tentatives d'hypnose sur des lycéens, avec un succès mitigé.
- Expérience personnelle d'hypnose avec Pascal Le Guern.
#### Découvertes et réflexions
- Expérimentations pour comprendre le pouvoir de la suggestion.
- Participation à des spectacles d'hypnose pour tester ses propres limites.
- Réalisation que l'hypnose ne peut aller contre la volonté du sujet.
### Écriture sous influence
#### Hypnose et écriture
- Utilisation de techniques d'hypnose pour améliorer l'écriture et la maîtrise du suspense.
- Réflexions sur le processus créatif et la suggestion dans les romans.
#### Expériences hallucinogènes
- Tentative d'écriture sous influence de la marijuana, inspirée par Philip K. Dick.
- Effets sur la perception et la créativité, mais décision de ne pas poursuivre à cause des risques d'addiction et de paranoïa.
### Réception et critiques
#### Réactions au nouveau roman
- Publication des "Thanatonautes" et réception initialement négative.
- Absence de couverture médiatique et critiques mitigées.
- Encouragements de Reine Silbert malgré l'échec commercial.
#### Impact et réflexions
- Utilisation thérapeutique des "Thanatonautes" par une infirmière suisse pour aider les patients en phase terminale.
- Réflexion sur le succès et l'échec, et la décision de continuer à écrire malgré les obstacles.
### Révision de la trilogie des Fourmis
#### Retour aux Fourmis
- Écriture du troisième volet de la trilogie, "La Révolution des fourmis".
- Réception positive et succès renouvelé avec ce nouveau livre.
- Réflexion sur le besoin de diversifier les sujets abordés en tant qu'auteur.
### Rencontres marquantes et influences
#### Rencontre avec Alejandro Jodorowsky
- Discussion sur le tarot et prédiction du divorce.
- Inspiration et apprentissage du tarot suite à cette rencontre.
- Réflexion sur les synchronicités et les coïncidences dans la vie.
### Succès international et obstacles
#### Réception en Europe
- Le livre est publié avec la mention "EUROPEAN BEST-SELLER" pour éviter l'image négative de la "littérature française".
- Bonne réception par la presse, mais l'éditeur ne réimprime pas après le premier tirage.
#### Succès en Asie
- Succès inattendu en Corée suivi par l'intérêt des éditeurs japonais.
- Complexité de la traduction au Japon, où le traducteur ajoute des poésies de Rimbaud, rendant le texte incompréhensible.
### Voyage au Japon
#### Découverte culturelle
- Invitation au Japon pour promouvoir le livre après correction de la traduction.
- Étonnement face à la culture japonaise, comme l'absence de consommation quotidienne de sushis.
- Rencontre avec la véritable traductrice, Yin Mi, qui exprime ses craintes de discrimination.
#### Expériences personnelles
- L'auteur découvre les manifestations d'extrême droite et réfléchit sur les tensions historiques entre Japon et Corée.
- Impression contrastée du Japon et préférence pour la Corée après la visite.
### Projet "Le Père de nos pères"
#### Concept et inspiration
- Création d'un polar classique mêlant enquête policière et découvertes scientifiques sur les origines de l'humanité.
- Utilisation de souvenirs d'Afrique pour recréer l'ambiance du livre.
#### Personnages principaux
- Isidore, un journaliste scientifique à la retraite, vivant isolé avec des dauphins.
- Lucrèce, une journaliste courageuse et active, complémentaire d'Isidore.
### Écriture et quotidien de l'auteur
#### Discipline et routine
- Description détaillée de la journée type de l'auteur, de l'écriture matinale à la recherche documentaire l'après-midi.
- Importance de l'inspiration et du "flow" dans le processus créatif.
#### Méthodologie
- Écriture de dix pages par jour, avec réécriture et consultation de bêta-lecteurs.
- Processus itératif jusqu'à satisfaction personnelle.
### Tentative dans l'audiovisuel
#### Proposition de série TV
- Projet de série basé sur "Le Père de nos pères" rejeté par les chaînes françaises.
- Critique de l'innovation freinée par les décideurs sortis d'écoles de commerce.
#### Réflexions sur l'industrie
- Référence à la loi d'Illich sur la diminution de rentabilité avec l'ajout excessif de ressources.
- Influence de la série "Six Feet Under" et constat de la difficulté d'innover dans l'audiovisuel français.
### Rencontres spirituelles et influences
#### Rencontre avec une médium
- Séance avec Monique Parent Baccan, médium, qui révèle des vies antérieures et des messages de l'ange gardien de l'auteur.
- Impact positif de la séance sur l'état d'esprit de l'auteur.
#### Histoires de réincarnations
- Description de plusieurs vies antérieures de l'auteur, incluant des rôles variés tels que médecin, danseuse de cancan, et samouraï.
- Utilisation de ces histoires comme sources d'inspiration pour les personnages de ses romans.
### Expérience de régression hypnotique
#### Régression hypnotique
- Scène où débute une histoire d'amour dans une taverne.
- Rencontre avec une danseuse gracieuse et discussions sur les techniques de guérison.
- Vie de couple sans engagement formel, se terminant souvent après quelques années.
#### Vie en Atlantide
- Vie de famille avec trois enfants, discussions sur l'avenir des enfants.
- Fin tragique avec une grande vague submergeant la civilisation.
- Sensation de paix en attendant la vague sur la plage avec sa compagne.
### Découverte de l'Atlantide et réflexions
#### Documentation sur l'Atlantide
- Recherche sur la possibilité que l'Atlantide ait été engloutie il y a 12 000 ans.
- Réflexion sur la longévité des personnages bibliques et des mythologies anciennes.
#### Hypothèses scientifiques
- Discussion avec un scientifique sur les mouettes aperçues sur la vague.
- Utilisation de l'auto-hypnose pour revivre des scènes en Atlantide et dialoguer avec des incarnations passées.
### Voyage en Russie et succès littéraire
#### Salon du livre à Moscou
- Succès inattendu en Russie avec 2 millions d'exemplaires vendus de "L'Empire des anges".
- Histoire de la traduction russe et du diplomate français ayant trouvé du réconfort dans le livre.
#### Découverte culturelle
- Étonnement face aux comportements des Russes et différences culturelles.
- Rencontre avec des fans lors de conférences et signature d'autographes.
### Rencontre avec des dauphins aux Açores
#### Invitation et préparation
- Proposition de rencontrer des dauphins sauvages aux Açores.
- Découverte de l'île de Pico et de son passé de chasseurs de baleines.
#### Rencontre avec les dauphins
- Plongée pour rencontrer des dauphins bélugas et dauphins gris.
- Expériences intenses et observations des comportements des dauphins.
### Conférences en prison et avec des SDF
#### Conférence à Fleury-Mérogis
- Rencontre avec des détenus et discussions sur leurs vies.
- Réflexion sur les différences de perception et de vie entre les détenus et l'auteur.
#### Rencontre avec des SDF
- Discussions avec des sans-abris sur leurs frustrations et colères.
- Importance de la culture et des rituels pour donner un sens à la vie des SDF.
### Écriture et projets littéraires
#### Art de la nouvelle
- Importance de maîtriser les différentes tailles de récits : nouvelles, romans, sagas.
- Discipline d'écrire une nouvelle par jour et création du recueil "L'Arbre des possibles".
#### Scénarios de futurs possibles
- Création d'un site internet pour présenter des visions personnelles du futur.
- Collaboration avec Sylvain Timsit pour gérer et publier les scénarios.
#### Réflexions philosophiques
- Discussions sur les choix difficiles du Créateur et la complexité de la vie humaine.
- Utilisation des expériences de vie pour enrichir les histoires fictives.
### Rencontre avec Jérémie et réflexions sur le succès
- **Rencontre avec Jérémie** : Animateur littéraire remercie l'auteur pour avoir éveillé l'intérêt de son fils pour la lecture avec "Les Fourmis".
- **Réflexions sur la critique littéraire** : Discussion sur le manque d'intérêt des critiques parisiens pour les œuvres populaires et l'opposition entre succès public et reconnaissance critique.
### Écriture et adaptation cinématographique
- **Projet cinématographique avec Claude Lelouch** : Proposition de Lelouch pour adapter le court métrage "Nos amis les humains" en long métrage.
- **Tournage et défis** : Expériences de tournage, y compris des scènes avec de vrais humains filmés comme des animaux sauvages.
- **Finalisation et distribution du film** : Challenges rencontrés pour la distribution du film, finalement auto-distribué par Lelouch.
### Problèmes de santé et réflexions personnelles
- **Découverte d'un problème de santé** : Découverte d'une coronaire bouchée lors d'un contrôle médical complet.
- **Réflexions sur la vie et la discipline** : Impact de la découverte sur la vision de la vie, décision de suivre une discipline stricte pour éviter une opération.
### Projet "Troisième Humanité"
- **Concept et inspiration** : Création d'une nouvelle espèce humaine plus petite et plus adaptée à la planète.
- **Thèmes principaux** : Exploration de différentes visions du futur à travers sept groupes humains distincts.
### "Le Miroir de Cassandre" et réflexions sur la prophétie
- **Inspiration mythologique** : Basé sur le mythe de Cassandre, qui voit l'avenir mais n'est jamais crue.
- **Écriture et développement des personnages** : Création d'un personnage principal dont les pensées sont dévoilées au lecteur malgré son silence.
### Vol avec les oiseaux à La Réunion
- **Expérience de parapente** : Invitation à découvrir l'île de La Réunion en parapente.
- **Réflexions sur le vol** : Sensation de voler avec les oiseaux et l'impact de cette expérience sur la perception de la liberté.
### Insomnie et projet "Le Sixième Sommeil"
- **Thème de l'insomnie** : Exploration du sommeil et du rêve lucide.
- **Impact sur la créativité** : Écriture comme thérapie pour les problèmes d'insomnie, aboutissant à un roman sur le sommeil et les rêves.
### Écriture de "Demain les chats"
#### Inspiration et développement
- **Influence d'Hemingway** : Visite de la maison d'Hemingway à Key West.
- **Personnage principal** : Chatte nommée Domino, caractérielle et égoïste.
- **Défi littéraire** : Écrire du point de vue d'une chatte d'appartement.
- **Catégorie du roman** : Débat sur la classification en littérature pour adolescents.
- **Création des personnages** : Bastet (nom inspiré de la déesse égyptienne), et un chat siamois nommé Pythagore, doté d'une prise USB sur le front.
#### Réflexions et thématiques
- **Réflexions sur la civilisation humaine** : Autodestruction pour des raisons irrationnelles.
- **Civilisation des chats** : La Félicité, une civilisation de chats plus sages et plus adaptés.
- **Caractéristiques des chats** : Vision nocturne, sensibilité des vibrisses, et oreille orientable.
### Rencontre avec Patricia Darré et influence spirituelle
#### Séances de médiumnité
- **Nouvelle médium** : Patricia Darré, rencontre lors d'un salon du livre à Montmartre.
- **Expériences avec les esprits** : Aide les vivants et les morts à communiquer.
- **Histoires de fantômes** : Négociation avec les entités locales et gestion des esprits ayant des maladies mentales.
#### Impact personnel
- **Influence sur l'auteur** : Patricia devient un personnage inspirant dans les romans de l'auteur.
- **Exemple de résilience** : Patricia parvient à faire arrêter un train à Châteauroux grâce à une demande "là-haut".
### Projet "Depuis l'au-delà"
#### Concept et écriture
- **Intrigue** : Un écrivain enquête sur son propre meurtre avec l'aide d'une médium.
- **Personnages** : Gabriel Wells (auteur de polar), Lucy Fillipini (médium).
- **Réflexion sur l'après-vie** : Exploration de la spiritualité et des vies antérieures.
#### Réception et thèmes
- **Sortie du livre** : Publication le 1er octobre 2017, faible retentissement médiatique.
- **Thèmes abordés** : Vie après la mort, enquête post-mortem, et interactions entre les vivants et les morts.
### Réflexions personnelles sur la vie et la mort
#### Décès du père de l'auteur
- **Impact émotionnel** : Réflexion sur le rôle de père et la confiance offerte.
- **Souvenirs et hommage** : Discours lors d'une conférence TEDx, affichant une photo de son père.
#### Naissance d'une nouvelle vie
- **Annonce de grossesse** : Découverte de la grossesse d'Amélie, nommée Alice en hommage à "Alice au pays des merveilles".
- **Hommage à Reine Silbert** : Nommer l'enfant Alice Reine en souvenir de la "maman spirituelle" de l'auteur.
### Sauver une vie en Corée
#### Rencontre avec une jeune Coréenne
- L'auteur rencontre une jeune fille coréenne en détresse, convaincue qu'elle va échouer à un examen crucial.
- En utilisant des techniques de respiration et de méditation, il parvient à la calmer et à lui redonner espoir.
#### Méthodes employées
- Utilisation de la respiration profonde pour diminuer l'anxiété.
- Encouragement à se concentrer sur les plaisirs simples de la vie, détournant son attention de ses préoccupations académiques.
### Partie d'échecs avec Anatoly Karpov
#### Confrontation avec le champion du monde
- Invitation à jouer contre Anatoly Karpov lors du Salon du livre de Paris.
- Stratégie d'approche et expérience de jouer contre un maître.
#### Leçon de vie
- Apprendre à apprécier le jeu pour le plaisir plutôt que pour la victoire.
- Importance de l'adaptation rapide face à des situations nouvelles.
### Transmission du savoir
#### Premiers cours d'écriture
- Début des cours d'écriture, avec 52 élèves au Chalet des îles à Paris.
- Méthodes d'enseignement ludiques, y compris l'utilisation de mauvais sujets pour stimuler la créativité.
#### Utilisation des cartes de tarot
- Enseignement de l'utilisation des cartes de tarot pour structurer les récits.
- Importance de la construction narrative et de l'originalité.
### Vie antérieure et réflexion philosophique
#### Exploration de vies antérieures
- Découverte et exploration de vies antérieures à travers l'auto-hypnose.
- Vies variées, y compris celle d'un archer anglais au XIVe siècle.
#### Réflexion sur les conditions de vie passées
- Réflexion sur les difficultés des vies antérieures comparées à la vie actuelle.
- Appréciation de la sécurité, de la santé, et de l'éducation moderne.
### Hypnose et voyages intérieurs
#### Spectacle "Voyage intérieur"
- Transition de l'écriture solitaire à des spectacles vivants, mêlant récits personnels et méditations guidées.
- Utilisation de l'hypnose pour faire vivre des expériences de vies antérieures aux spectateurs.
#### Méditation guidée
- Protocole d'hypnose pour explorer les vies antérieures et futures.
- Succès varié parmi les participants, avec des résultats souvent convaincants.
### Conclusion et perspectives futures
#### Publication de "La Prophétie des abeilles"
- Continuation de l'exploration des thèmes de réincarnation et de vies futures.
- Réflexion sur l'évolution personnelle et professionnelle de l'auteur.
#### Réflexion finale
- Importance de l'écriture comme outil de découverte et de partage.
- Perspective optimiste sur la vie et le métier de romancier.
#### Epilogue
- Mention de la perte de la mémoire de sa mère, soulignant l'importance de préserver les souvenirs à travers l'écriture.
- Réflexion sur la continuité de la vie à travers les générations et la transmission du savoir.
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| Bernard WERBER: atelier d'écriture et conseil d'écriture
source: youtube.com
## Acquérir des compétences rédactionnelles
- La meilleure façon de commencer à écrire est de s'entraîner, comme préparer des cupcakes avant de faire de gros gâteaux ou écrire des nouvelles avant d'écrire des romans.
- L'idéal est de commencer par des haïkus - trois phrases, puis de passer à trois pages, puis à 300 pages. Cette progression progressive peut faire gagner du temps.
## Croyance dans les ateliers d'écriture et les livres
- Je ne crois pas aux livres ou aux ateliers d'écriture qui promettent d'apprendre à écrire. Ce ne sont souvent que des moyens de gagner de l'argent.
## L'art du suspense
- Il existe une perception du fonctionnement de l'écriture qui peut se transmettre, notamment l'art du suspense.
- La clé est de créer un sentiment de mystère ou de révélation que le lecteur souhaite découvrir, mais pas le révéler tout de suite. L'art de tourner les pages est frustrant pour le lecteur.
- L'écrivain doit également offrir un « cadeau » ou une surprise à la fin, mais celui-ci doit être soigneusement préparé à l'avance.
## Importance de l'introduction
- Les 7 premières pages sont les plus importantes, car les lecteurs n'ont plus la patience des longues introductions.
## Apprendre des maîtres
- J'ai appris l'art du suspense en déconstruisant et en analysant un roman précis qui me faisait lire en marchant.
- J'ai également appris auprès de maîtres comme Isaac Asimov, Frank Herbert et Philip K. Dick, qui m'ont appris à combiner différents métiers et perspectives dans mon écriture.
## Utilisation de l'expérience personnelle
- Les auteurs de fiction peuvent s'appuyer davantage sur leurs expériences personnelles que les auteurs de non-fiction.
- Je conseille aux jeunes écrivains de développer leur curiosité, leur sens de l'émerveillement, et de continuer à apprendre au quotidien.
## Mon processus d'écriture
- Je pars chaque jour d'une idée et développe des nouvelles, dont certaines deviennent des romans.
- Je ne m'attache pas à ma première ébauche, car elle n'est généralement pas très bonne. Je parcours plusieurs versions pour trouver la bonne formule.
- Je me limite à 9 mois pour terminer un roman, même s'il n'est pas parfait.
## Importance des scènes et des chapitres
- Les scènes n'ont pas nécessairement besoin d'un début, d'un milieu et d'une fin. Il peut s'agir de moments d'accélération ou de ralentissement.
- Les chapitres ne doivent pas nécessairement avoir la même longueur. Certains peuvent être très courts.
## L'écrivain comme prestidigitateur
- L'écriture est comme l'art de la prestidigitation : l'écrivain doit préparer des surprises et des fausses pistes pour captiver le lecteur.
## Types de romans
- Mes romans sont typiquement des contes initiatiques, où le héros se transforme au fil de l'histoire.
## Développement de personnages
- Je commence souvent par une action qui révèle la psychologie du personnage, plutôt que de définir d'abord le personnage.
- J'ai également écrit des romans axés uniquement sur les pensées et perceptions intérieures du personnage.
## Cibler le public
- Il est important de définir le public cible d'un roman : soit les critiques littéraires, soit le grand public. Le style d'écriture et l'approche doivent être adaptés en conséquence.
## Trouver des idées et de l'inspiration
- Je m'inspire de mes rêves, de l'actualité, de la méditation, de l'hypnose, des podcasts et des conversations avec des amis.
- J'ai aussi beaucoup appris sur la dynamique des organisations et des hiérarchies grâce à mon expérience de journaliste.
## Le métier d'écrivain
- Écrire, c'est transformer sa pensée en un objet visible et durable.
- L'imagination et la capacité de se projeter dans le futur sont des compétences clés pour un écrivain.
## Structurer une histoire
- Je suis partisan de la planification et de la description d'une histoire, plutôt que de simplement écrire spontanément.
- Des fins surprenantes et captivantes sont essentielles et doivent être planifiées à l'avance.
## Trouver la confiance et la motivation
- Le doute est normal, mais l'écrivain professionnel persiste et trouve des solutions, contrairement à l'amateur qui abandonne.
## Choisir des idées qui valent la peine d'être explorées
- Le partage d'idées avec d'autres est essentiel pour déterminer celles qui méritent d'être développées davantage.
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source: youtube.com
## Le parcours créatif de Bernard Werber
- Bernard Werber a eu l'idée des "Fourmis" à l'âge de 16 ans, en créant le scénario d'une bande dessinée pour un fanzine qu'il publiait au lycée.
- Au début, il s'ennuyait et voulait un projet amusant, alors il a choisi les fourmis comme sujet, le considérant comme un sujet stimulant qui était souvent négligé.
- Werber a commencé à écrire "Les Fourmis" tous les matins de 8h à 12h30, suite aux conseils de l'auteur Frédéric Dard sur la discipline requise pour devenir écrivain.
- Werber considère la créativité comme un muscle qui doit être exercé régulièrement, et il trouve une grande joie et une grande extase dans le processus d'écriture, surtout vers 11 heures chaque jour.
## Établir une routine d'écriture
- La stricte routine d'écriture de Werber de 4 heures chaque matin était parfois difficile à comprendre pour ses proches, car cela signifiait qu'il n'était pas disponible pendant cette période.
- Cependant, Werber estime que la régularité et la discipline sont essentielles pour un écrivain, car elles lui permettent de produire de manière fiable un livre par an.
- Il y a eu des lacunes ou des précipitation occasionnelles dans son processus d'écriture, mais Werber maintient généralement sa routine de 10 pages par jour pour terminer chaque roman.
## Le processus d'écriture de Werber
- Werber commence chaque nouveau roman en créant un plan de 10 pages, qu'il développe ensuite en un brouillon de 400 pages.
- Il crée ensuite 10 versions différentes du roman, en essayant différentes intrigues et actions des personnages, avant de sélectionner les meilleurs éléments à inclure dans la version finale.
- Pour Werber, la partie la plus difficile du processus est la phase de relecture et d'édition, car il n'aime pas relire son propre travail.
## Surmonter les revers et les échecs
- Werber a connu certains livres qui n'ont pas eu autant de succès qu'il l'espérait, mais il considère cela comme une partie normale d'une carrière créative.
- Il conseille aux jeunes créateurs d'accepter les échecs et les revers, comme même les grands artistes les vivent, et de considérer leur carrière comme une suite de hauts et de bas plutôt que comme une ascension constante.
## Inspirations et influences
- Werber cite trois auteurs clés de science-fiction comme influences majeures - Isaac Asimov, Frank Herbert et Philip K. Dick - qui ont inspiré sa construction du monde et son exploration des idées.
- Il admire également la profondeur narrative et psychologique des œuvres de Stephen King, même s'il estime que King a parfois du mal à comprendre ses histoires.
## Conseils aux créateurs en herbe
- Werber encourage les créateurs en herbe à se lancer et à ne pas se laisser décourager par les obstacles ou les opposants.
- Il souligne l'importance d'avoir une forte motivation et de la persévérance pour surmonter les échecs, ainsi que d'être ouvert aux retours tout en faisant confiance à sa propre vision créative.
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| A propos de la revue de presse
Il y a 24 ans, je découvrais syti net qui m'a ouvert les yeux sur pas mal de choses, je n'avais jamais entendu parler des Bilderberg, de la trilatérale, du nouvel ordre mondial etc... Il y avait aussi un tas d'autres sujets philosophiques ou spirituels passionants à découvrir.
Puis il y eu les échanges sympas sur les forum, celui ci et le précédent, et puis les forum étant morts, il restait la revue de presse, qui permettait sur une page de se faire une idée de ce qui se raconte sur les media mainstream.
Maintenant cette revue de presse ne vaut guère mieux que d'aller sur la page de yahoo ou autre daube du genre, franchement Sylvain, tu relaies depuis 6 ou 7 ans tous les coups de couteau des racailles que tu peux glaner ici ou là, ça mène à quoi, c'est ça l'info? Qu'est ce que tu attends pour relayer des infos sur le coup d'état en préparation de l'OMS, sur Assange , sur la préparation du totalitarisme via la monnaie numérique ou sur un autre sujet d'importance ? Ah c'est parce que france info ou le Monde n'en parle pas?
Je ne te demande pas de faire lanceur d'alerte, mais les coups de couteau des racailles, il n'y a que ça dans la presse à relayer?
Tu ne lis aucun autre média alternatif? Juste la propagande du gouvernement?
Ah oui, le week end , il y a quelques sujets un peu différent, astronomie , un peu de nature et IA...Pourtant à une certaine époque tu nous as fait découvrir la quadrature du net ou presse citron ou autres...
Trop déçue
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