Atelier en 6 parties.
Voici la première, elle s'intitule psycho-éducation.
Modèle psycho-social de Lineham
_L'hypersensibilité émotionnelle serait à la fois due à un déterminisme biologique et à un environnement spécifique. (Jusque là, rien de nouveau)
Elle est caractérisée par une vulnérabilité émotionnelle
- Forte sensibilité
- Forte intensité
Et un lent retour à un état d'homéostasie_
On parle de BROUILLARD EMOTIONNEL. C'est la résultante de l'activation d'une ou de plusieurs émotions floues, générales, intenses dans une situation donnée. Autrement dit, quand tous les voyants clignotent de partout et en même temps comme sur le tableau de bord d'un Boeing. Cette situation s'apparente peut-être en plus à une situation passée ayant activé chez nous le même type d'émotion. En général, c'est ici que le mental intervient et que ça commence «à mouliner».
La première chose à faire est d'identifier l'émotion que l'on ressent et de la valider. Cette phase d'introspection est nécessaire et préalable à toute velléité de pousser plus avant dans une tentative de gestion des émotions. On ne peut pas en faire l'économie.
Exemples :
1- J'ai commis une erreur et je ressens de l'agacement. C'est normal, je vais devoir recommencer.
2- Mon ami est en retard, je ressens de l'inquiétude. C'est normal, ce n'est pas dans son habitude.
3- On se moque de moi et je ressens de la colère. C'est normal, on ne me respecte pas.
4- Le chat est mort, je ressens de la tristesse. C'est normal, j'y étais très attaché.
Le formateur nous a indiqué quelques émotions de base comme la joie (mais là en général, ça ne pose pas de problème
), la peur, la colère et la tristesse. Mais il y a tout un panel d'émotions. Si on affine un peu plus, on trouvera cette liste :
http://www.ecole-de-la-spasmophilie.fr/s/cc_images/cache_9516079.jpg?t=1391085672
Merci de me laisser un petit mot si la suite vous intéresse.